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創業導師岳明途,言傳身教談創業

來源:大學生創業網 時間:2013-09-03 我要評論()
    提到岳明途,相信想創業者或初創業者對他應該并不陌生。他是國家SYB創業指導老師、《九型人格》實戰講師、明途職業生涯規劃創始人……岳老師善言談、好溝通、喜幽默,親和力極強,這也使此次采訪進行的較為順利。

  大學生創業網訊 提到岳明途,相信想創業者或初創業者對他應該并不陌生。他是國家SYB創業指導老師、《九型人格》實戰講師、明途職業生涯規劃創始人……岳老師善言談、好溝通、喜幽默,親和力極強,這也使此次采訪進行的較為順利。

  創業三境界

  關于創業,岳老師將其分為三個階段,并借用王維的治學三境界來形容,他認為創業三階段與王維的治學三境界異曲同工。

  彷徨階段:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。”創業者最先經歷的一個階段就是彷徨階段,在此階段,創業者們往往不知道該干什么,具體的說是不知道選擇什么項目,做什么樣的產品,怎樣組建團隊,怎樣拓展渠道。此階段只是初具想法,想明白、規劃好方能開始行動。

  拼搏階段:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此階段便是將創業想法變成實踐的過程。在此過程中要面臨難以想象的困難,那些困難并非三言兩語所能道盡。從項目研發、產品定位、品牌宣傳、渠道拓展到最終促成交易。

  享受階段:“眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”經歷了重重困難,終于小有作為,重重阻隔后的成就讓人豁然開朗,用探索的腳步觸及到目標后的成功喜悅,不亞于回首發現燈火闌珊處的伊人。

  為什么要做創業培訓

  性格使然:說到為什么一開始會選擇創業培訓這個領域,岳老師坦言可能與自身性格相關。“我喜歡與人分享,或者也可以說,我的性格比較高調。” 當發現自己性格比較外向,喜歡溝通交流,且具有在公共場所演講的技能,便想做與溝通交流相關的事情。

  口才良好:在之前的創業中,在日常工作中的溝通交流是岳老師的強項,他的邏輯思維能力強,講話層次分明、主次有序,總能讓人信服。之前的創業中通過優秀的口才為自己掃除了不少障礙。這對于做培訓而言,是一筆強大的優勢。

  助人心切:當看見有些人在創業中走了歧路,掉了陷阱,岳老師就很心急,想告誡他們。但是以一個旁觀者的身份去告訴別人,和別人講道理,可能不會有人搭理,或者真正能聽的進去的不多。再者,能幫助的對象是有限的。因此所做的努力往往只能達到事倍功半的效果。 那么,以一種身份,借助一個平臺去完成創業指導成為岳老師的愿望。

  實戰經驗:僅僅擁有外向的性格、優秀的口才、助人為樂的心態是不夠的,沒有實踐就沒有發言權。做創業培訓講師就要有創業的經歷,否則只有理論缺乏經驗,猶如紙上談兵。在向受眾傳遞創業理論時經常會被問到創業環節中某個實實在在存在的細節問題,如果沒有經驗,就無從談起。因此,作為身體力行的實踐就顯得格外重要。

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